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Projeto incentiva alunos gaúchos em ação pela cidadania

27/05/2011

Inspiradas pelo papel da imprensa, professoras da escola estadual Margot Giacomazzi, em Canoas (RS), sugeriram um trabalho interdisciplinar para os alunos ensino médio.

Eles teriam que encontrar um problema em suas vizinhanças, investigar sua origem e denunciá-lo aos órgãos responsáveis.

A partir disso, estudam o ambiente onde o problema estava inserido e entregam um trabalho para a disciplina de geografia.

Sobre as origens, fazem um trabalho para história e sociologia. E, para língua portuguesa, redigem um texto em formato jornalístico para ser avaliado em sua expressão e escrita formal.

O maior objetivo com essa proposta é dar voz aos estudantes. “O aluno, tendo uma atitude, pode tornar algo possível. Ele pode ter uma voz ativa”, incentivou a professora de português Andréa Joukoski.

Fonte: Zero Hora

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